L’ouverture culturelle (artistique, scientifique et technique, la fréquentation des lieux culturels et de connaissance, la rencontre avec des oeuvres et des artistes), la pratique d’une activité créative (comme le théâtre, la danse, la musique, le cinéma ou les arts plastiques...) s’inscrivent naturellemernt dans le projet socioéducatif de l’établissement, comme pratique périscolaire ou intégrée à la formation.
Une ouverture essentielle en termes de développement personnel du jeune et dans la mesure où elle valorise la dimension sociale et culturelle de la communication.
Le 14 mai dernier, une vingtaine d'élèves de 2nde et de term Bac Pro Services Aux Personnes et Animation dans les Territoires (SAPAT) ont participé…
Nous, la classe de CAPa Services aux Personnes et Vente en Espace Rural (SAPVER) avons participé à un projet intitulé « projet bien manger ». Le but…
Cette semaine, dans le cadre de leur projet chef d’œuvre les apprentis du CAP AEPE 23/24, se sont rendus dans deux écoles du pays voironnais,…
Le Mercredi 8 Mai 2024 s’est déroulée “la Fête de la Nature” au Jardin de ville de Voiron.
Plusieurs exposants ont participé et ont proposé un panel…
Les 1er Conseil vente en alimentation et boisson sont allés défendre leur projet " Le Climat dans nos assiettes" mené en partenariat avec le lycée Les…
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Douze apprentis issus de BTS MCO, NDRC et TC ont eu le plaisir de participer à une mobilité internationale en partenariat avec le Centre Collégial de…
Des élèves de bac pro SAPAT et de CAPa SAPVER ont participé au café des âges le mercredi 10 avril en après midi.
Marilou, Ambre, Anaële, Lilou,…
Après une visite de la nécropole de St Nizier du Moucherotte, lieu d'histoire et de mémoire de la Résistance dans le Vercors, les élèves sont allés…
La sensibilisation à la réduction des déchets s'est déroulée de façon très ludiques autour de 3 ateliers :1 escape box, 1 atelier couture de son carré…
